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Les brèves nationales

Juin 2025

LUMNI ENSEIGNEMENT

« Accélérer l’action et mobiliser tous les acteurs pour conserver et utiliser durablement l’océan ». Tel est le thème principal de la troisième conférence des Nations unies sur l’Océan qui s’ouvre le lundi 9 juin à Nice. Retrouvez le dossier consacré à la mer et aux océans, ce vaste espace – 70% de la surface planétaire ! – où s’entremêlent intérêts économiques, politiques et environnementaux.

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Mai 2025

LUMNI ENSEIGNEMENT

Les 2 et 3 juin 1958, l’Assemblée nationale donne les pleins pouvoirs à Charles de Gaulle, avec pour mission d’élaborer un projet de Constitution. La Ve République, notre régime actuel, démarre officiellement le 8 janvier 1959 : elle n’a cessé d’évoluer depuis.
Depuis quand élit-on le président de la République ? Quel est le rôle du Premier ministre, du Conseil Constitutionnel, du Sénat ?

Aidez vos élèves à comprendre nos institutions

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EDUSCOL

Parution de la Lettre ÉduNum Ressources N°19

Ce numéro 19 de la lettre ÉduNum Ressources met l’accent sur des usages en classe variés et inspirants au service de la ludopédagogie, de la différenciation et de la citoyenneté. Elle présente de nombreuses ressources de nature et de destination diverses, abordant des champs disciplinaires ou transversaux multiples.

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LUMNI ENSEIGNEMENT

Quelle organisation internationale est créée en 1945 ?
Comment appelle-t-on la fuite désordonnée des civils devant l’avancée allemande en 1940 ?
Quel est le but du plan Marshall ?

Testez les connaissances de vos élèves et préparez-les au mieux à l’épreuve d’histoire du brevet

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Avril 2025

LUMNI ENSEIGNEMENT

À quel registre théâtral appartient "On ne badine pas avec l’amour" ?
Quelle est la définition du mot « tropisme » utilisé par Nathalie Sarraute ?
En quoi Le Menteur de Corneille est-il une pièce moderne pour son temps ?
Quelle leçon de vie Balzac défend-il dans La Peau de chagrin ?

Pour préparer vos élèves aux prochaines épreuves du bac de français, invitez-les à tester leurs connaissances sur les œuvres au programme avec des quiz conçus à partir d’archives audiovisuelles.

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Mars 2025

LUMNI ENSEIGNEMENT

Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? Que peut-on attendre de l’État ? La conscience est-elle le propre de l’homme ? Pour répondre à ces questions (et à toutes les autres !), mais aussi pour accompagner les élèves dans leur compréhension des sujets abordés par les grands penseurs d’hier et d’aujourd’hui, retrouvez le dossier spécial bac philo.

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EDUSCOL

Parution de la Lettre ÉduNum Ressources N°18

Cette lettre est consacrée aux communs numériques pour l’éducation. La stratégie du numérique pour l’éducation en fait un axe fort, matérialisé notamment par la mise à disposition de ressources et d’outils à destination des enseignants et des élèves. Cette lettre présente également des actions de recherche, des activités pédagogiques et des modules de formation.

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Parution de la Lettre ÉduNum 1er degré N°34

Cette lettre met en lumière les compétences essentielles du XXIe siècle, en particulier la pensée critique, la communication, la créativité, et la littératie numérique. Le document explore les humanités numériques, l’intelligence collective, et l’importance d’une éducation à la culture et à la citoyenneté numériques. Elle présente également des initiatives numériques en classe. Enfin, elle souligne l’importance du cadre de référence des compétences numériques (CRCN) et propose des ressources pour développer l’esprit critique des élèves face aux médias et remous informationnels.

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Parution de la Lettre ÉduNum thématique N°26

Cette lettre s’appuie sur un glossaire pédagogique transdisciplinaire critique dédié à l’intelligence dite artificielle. Un ensemble de dix notions structure alphabétiquement le document. Essentielles dans la compréhension des « automates computationnels », elles permettent d’agréger au sein de chaque entrée des ressources variées (scénario, audio, vidéo, ouvrage, illustration) visant à offrir par cette approche granulaire un matériau pédagogique potentiellement exploitable au sein de séquences de formation aux médias synthétiques.

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Parution de la Lettre ÉduNum Musique N°10

La lettre aborde différents sujets, notamment l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’évaluation, l’exploitation de plateformes comme ÉLÉA et Lumni, et l’utilisation de films pour étudier les aspects musicaux à travers des dossiers pédagogiques de partenaires. Elle explore également des recherches sur la perception musicale et l’impact de la musique sur l’apprentissage. Elle propose des pistes concrètes pour intégrer les outils numériques dans les pratiques pédagogiques musicales et elle offre un aperçu global des nouvelles technologies disponibles pour les enseignants.

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Parution de la Lettre ÉduNum Histoire des Arts N°10

La lettre ÉduNum n°10 en histoire des arts aborde la question de la transversalité et les défis de l’interdisciplinarité, les discours et pratiques ayant trait à l’interaction entre savoirs. Elle interroge les situations de transversalité dans les apprentissages où l’histoire des arts fait du lien entre différents domaines ou disciplines. Quelle est la place de l’histoire des arts dans l’acquisition de compétences transversales ? Quelles compétences transversales mettre en œuvre lors de la rencontre sensible avec des œuvres ? À partir de la thématique de la répétition et autour de la question de la couleur, c’est aussi une exploration buissonnière que propose cette lettre. En chemin, elle soulève des questions liées à l’intelligence artificielle, interroge la notion d’originalité et remet en question le cloisonnement des savoir-faire pédagogiques.

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Parution de la Lettre ÉduNum Sciences de la vie et de la Terre N°38

La Lettre ÉduNum SVT n°38 fait la part belle aux scénarios pédagogiques issus des TraAM 2023-2024, portant sur l’esprit critique et l’intelligence artificielle, ainsi que sur l’usage des microcontrôleurs. Autour de ces deux problématiques s’articulent de nombreux scénarios, offrant une variété de situations pédagogiques permettant de travailler des compétences disciplinaires et transversales avec les élèves, et de mener une réflexion sur l’expérimentation menée. L’Année des Géosciences est elle aussi à l’honneur avec des scénarios pédagogiques revisités, des outils numériques, et des ressources pour l’orientation des élèves.

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Parution de la Lettre ÉduNum Technologie N°31

La Lettre ÉduNum Technologie N° 31 aborde la cybersécurité et l’intelligence artificielle en classe, avec des séquences pédagogiques et des jeux éducatifs. Elle met en évidence la plateforme Vittascience, ainsi que des projets innovants comme les drones en agriculture. Elle présente également la communauté CREIA dédiée à l’éducation à l’IA.

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Février 2025

LUMNI ENSEIGNEMENT

Libérer le territoire ? Entre 1943 et 1945, elle fut longue la lutte pour repousser l’occupant. En parallèle de l’action des maquisards, des résistants et des combattants engagés auprès des forces alliées, il y eut celle d’une poignée de politiques visionnaires qui œuvrèrent à restaurer la légalité républicaine.
Épousant le thème du Concours national de la Résistance 2024-2025, le corpus proposé Lumni Enseignement comporte 50 archives issues majoritairement des fonds de presse filmée de l’INA [1]. Cette sélection vous permettra de documenter et compléter certains des axes de réflexion développés au sein de la brochure nationale du CNRD [2].

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EDUSCOL

Parution de la Lettre ÉduNum N°61 en Éco-gestion.
Dans cette publication, sont présentées plusieurs informations et pratiques pédagogiques :

  • un point d’actualité concernant le parcours différencié en baccalauréat professionnel
  • des ressources variées pour appréhender l’économie autrement avec les élèves
  • des pratiques pédagogiques utilisant l’intelligence artificielle et de manière plus globale un panorama d’outils numériques utiles en classe
  • des expérimentations pédagogiques proposées par l’académie de Versailles
  • deux conférences universitaires sur des thèmes managériaux plus larges.
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Janvier 2025

LUMNI ENSEIGNEMENT

À l’occasion de la 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École qui se tiendra du 24 au 29 mars 2025 sur le thème de «   Où est l’info  ?  », Lumni Enseignement a réuni des ressources pour répondre à ce enjeu.

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WEBINAIRES ACADÉMIQUES AUTOUR DE L’IA

En collaboration avec la CREIA et la DNE organise le Mercredi 15 janvier de 14h00 à 15h30 un webinaire animé par la Drane Occitanie
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En collaboration avec la CREIA et la DNE organise le Mercredi 22 janvier de 16h30 à 18h00 un webinaire animé par la Drane Grand Est
Participer au webinaire

En collaboration avec la CREIA et la DNE organise le Mercredi 29 janvier de 14h00 à 15h30 un webinaire animé par la Drane Provence-Alpes- Côte d’Azur
Participer au webinaire




Décembre 2024

LUMNI ENSEIGNEMENT

La laïcité ? Parlons-en ! Lumni, Lumni enseignement et le Conseil constitutionnel proposent une master class commune le mercredi 11 décembre au Conseil constitutionnel.

Participez à cette master class à distance avec votre classe (de la 3e à la terminale) en vous inscrivant auprès du contact master class.




Novembre 2024

LE DESSOUS DE L’IMAGE

Cette émission disponible sur Arte consacre plusieurs épisodes à l’analyse de l’impact de l’intelligence artificielle sur la création et la perception des images :

  • L’oeuvre et l’intelligence artificielle
  • L’IA, mon avatar et moi
  • IA : le vertige des robots humanoïdes
  • IA : Sora, la fabrique du faux réel
  • L’IA, envoyée spéciale dans le passé
  • Et Dieu créa l’IA
  • La fin du genre humain en 39 secondes
  • IA : le policier avait six doigts

Retrouvez l’intégralité de l’article sur le site Eduscol




Octobre 2024

LUMNI ENSEIGNEMENT

À l’occasion du sommet de la francophonie, la plateforme Lumni enseignement vous propose un dossier complet intitulé : "Toutes nos ressources sur la francophonie"
Au programme :

  • des œuvres incontournables classées par genre
  • des grandes voix françophones
  • le français en chanson
  • le français, une langue vivante
  • langue française et littérature
  • la francophonie en question
  • etc.

LUMNI ENSEIGNEMENT

À l’occasion de la fête de la science, la série Corpus – Au cœur des organes, proposée par l’Inserm et Réseau Canopé, s’appuie sur des infographies animées pour expliquer, en moins de cinq minutes et de façon très pédagogique, le fonctionnement du corps humain.

LE CLÉMI

Des repères pour uneÉducation aux Médias et à l’Information essentielle dans le premier degré.

Vous devez être identifés pour accéder aux ressources téléchargeables

[1Institut national de l’audiovisuel

[2Concours National de la Résistance et de la Déportation