Un dispositif innovant

La recherche au cœur du dispositif :

• la recherche fondamentale ou appliquée dont le chercheur vient partager les résultats pour les rendre accessibles à un public moins spécialiste
• la démarche réflexive du praticien qui interroge et analyse ses pratiques à la lumière des travaux de recherche
• la démarche de développement professionnel continue dans laquelle chacun s’inscrit en participant activement à ces rencontres

Compétences travaillées

CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier

Compétences PIX :

• 1.1. Mener une recherche et une veille d’information
• 2.4. S’insérer dans le monde numérique
• 5.2. Construire un environnement numérique

Compétences PIX+edu :

• Se former, développer une veille
• Agir en faveur d’un numérique professionnel sûr et responsable
• Adopter une posture ouverte, critique et réflexive

Déroulé

Chaque présentation se déroule en classe virtuelle et dure entre 30 et 45 minutes. Les participants peuvent poser des questions en direct à l’intervenant par le biais du chat et l’animateur les relaie ensuite à l’intervenant à l’issue de la présentation.
L’enregistrement de chaque rencontre est mis à la disposition des participants dans un espace collaboratif en inscription libre, et publié en parallèle publiquement sur le site de la DRANE site de Versailles.

Des ressources complémentaires sont systématiquement proposées en prolongement de l’intervention sur cet espace.

L’accès à la classe virtuelle est ouvert à tous grâce à un lien public communiqué à l’avance sur l’article correspondant du site de la DRANE site de Versailles.

Programme 2024 - 2025

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