Les
salles de classe sont déjà transformées par les enseignants pour s'adapter aux approches pédagogiques choisies.
Une disposition en îlots par exemple facilite le travail de groupe ou en atelier. Elle modifie également la posture de l'enseignant dans le cadre d'une pédagogie de projet ou par tâches complexes.
Le mobilier doit donc connaître une nécessaire évolution pour être plus modulable en fonction des besoins.
Voici un exemple de disposition d'une salle de classe dans une école primaire.
Classe d'Alexandra Vimont, Ecole Jean Monnet - Elancourt
