Présentation de la formation

Contenu et déroulé de la formation

L’IA peut être un outil précieux et constituer une aide pour le professeur qui sait l’utiliser à bon escient. Au cours de la formation, après avoir bénéficié d’apports de connaissance sur les différents types d’IA et sur les enjeux de leur utilisation pour la classe, les participants seront placés en situation de produire différents types de tâches pédagogiques avec l’IA. Ainsi, ils pourront découvrir très concrètement les plus-values et les limites de ces usages qu’ils seront ensuite invités à tester en classe avant un mise en commun en classe virtuelle.

Des ressources et des activités complémentaires de formation seront proposées à distance dans un parcours Magistère.

Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation. Vous aurez besoin d’un ordinateur et d’un smartphone pour pouvoir tester différentes applications.

Compétences travaillées

Compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation

• CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier
• CC14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Compétences numériques Pix

• DOMAINE 2 – Communication et collaboration
  compétence 3 : Collaborer
  compétence 4 : S’insérer dans le monde numérique
• DOMAINE 4 – Protection et sécurité
  compétence 2 : Protéger les données personnelles et la vie privée

Compétences numériques PIX+Edu

En suivant cette formation, vous travaillerez différentes compétences du cadre de référence des compétences numériques (CRCN-Édu) et vous serez préparés à plusieurs domaines de la certification PIX+edu.
Elle vous permettra d’acquérir les connaissances nécessaires à une utilisation pertinente du numérique, en présentiel, de manière hybride ou à distance, pour pouvoir assurer sereinement la continuité pédagogique en cas de besoin, mais également pour pouvoir expérimenter d’autres modalités d’enseignement au quotidien.

• DOMAINE 1 – ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
  compétence 5 : Adopter une posture ouverte, critique et réflexive
• DOMAINE 3 – ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE
  compétence 1 : Concevoir
  compétence 3 : Évaluer au service des apprentissages

Calendrier prévisionnel

Plusieurs sessions seront proposées.
Voici les dates de la première session  :
présentiel : Le 06/11/2024 de 13h30 à 16h30 à Marly le Roi
classe virtuelle : Le 28/11/2024 de 17h à 18h
asynchrone : Prévoir 2 heures d’activités à répartir sur toute la durée de la formation

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 22 septembre inclus.

Inscription

Cette formation est disponible dans le dispositif 24A0250430, module n°88846. Vous pouvez vous abonner à ce module depuis le site académique pour être notifié de l’ouverture des inscriptions.

Retrouvez toutes les étapes d’inscription dans ce document.

Pour aller plus loin

Retrouvez toute l’offre de formation au numérique éducatif proposée aux enseignants 2D, AED, AESH