Présentation de la formation

Cette formation a pour objectif de vous faire découvrir les principales missions du référent numérique en EPLE à travers l’accompagnement à la rédaction d’une lettre de mission. Nous échangerons sur la posture du référent vis à vis de la direction, de l’équipe éducative, des partenaires.

Principaux thèmes évoqués :

• Présentation de l’ensemble des missions,
• accompagnement à la rédaction de la lettre de mission,
• évaluation du temps à consacrer au regard des missions,
• organisation personnelle et professionnelle de la gestion de ce temps,
• animer la commission numérique, conseiller le chef d’établissement
• planifier les temps forts de l’année (Pix, evalang, FIL, aide au pilotage, label numérique),
• s’approprier la charte numérique et son actualisation,
• accompagner les enseignants,
• mener une veille numérique,
• connaitre la règlementation juridique et bonnes pratiques,
• mise en place du registre.

La formation de 6h se déroule en plusieurs temps :

• Présentiel de 3h dans un médiapole de l’académie choisi en fonction des abonnés au module,
• Travail asynchrone d’2h en autonomie
• Classe virtuelle d’1h

Compétences travaillées

Compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation

• CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier
• CC10. Coopérer au sein d’une équipe
• CC11. Contribuer à l’action de la communauté éducative

Compétences numériques Pix

• DOMAINE 2 – Communication et collaboration
  compétence 4 : S’insérer dans le monde numérique
• DOMAINE 5 – Environnement numérique
  compétence 2 : Construire un environnement numérique

Compétences numériques Pix+Edu

• DOMAINE 1 – ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
  compétence 1 : Communiquer
  compétence 2 : Collaborer
  compétence 3 : Se former, développer une veille
  compétence 4 : Agir en faveur d’un numérique sûr et responsable
  compétence 5 : Adopter une posture ouverte, critique et réflexive

Calendrier et inscriptions

Cette formation est disponible dans le dispositif 24A0251569, module n°90072
Vous souhaitez suivre cette formation ?

Première session
Jeudi 6 mars de 13h30 à 16h30 : Présentiel au médiapole de Gif-sur-Yvette (Lycée de la vallée de Chevreuse)
jeudi 10 avril de 15h30 à 16h30 : Classe virtuelle
Prévoir 1h30 de travail asynchrone entre le présentiel et la classe virtuelle.

Abonnez-vous à ce module pour être notifié de l’ouverture des inscriptions des sessions à venir :

Retrouvez toutes les étapes d’inscription dans ce document.

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