Cycle 4
Enquête en physique-chimie dans une salle innovante
Une scénarisation pédagogique ludique dans une salle de sciences aménagée
La e-éducation dans les classes
Une webradio avec mes élèves : pourquoi et comment ?
Bien plus qu’un projet d’éducation aux médias et à l’information
Éducation aux médias et à l’information
L’intérêt pédagogique des « bacs à sable »
Des potentialités pour développer les compétences du XXIe siècle
L’exemple de Minetest / Minecraft
Création de jeux vidéo par des élèves décrocheurs
Travailler de multiples compétences pédagogiques
Le gameplay au cœur des apprentissages
Concours Science Factor
Concours de projets d’innovation citoyens s’appuyant sur les réseaux sociaux
Un projet numérique engagé
